Consulta de Procesos SECOP 1 y 2 | 2021; Recientes; San Andrés, San Andrés,   Providencia y Santa Catalina; Régimen Especial

PRESTACION DE SERVICIOS A TODO COSTO PARA LA REPARACION LOCATIVA. INSTALACION DEL CIELO RASO Y SEIS (6) LAMPARAS EN EL SALON DE PROFESORES

Suministro de arreglos florales para la graduación 2021.

Suministro de elementos de bioseguridad - Dispensadores - Jabones Líquidos.

Relleno con material, compactación y nivelación del sitio. Plantilla en concreto en el patio de la sede Phillip Beackman del lado del balcón hasta la escalera 15mts. Caseta de vigilante en la sede Rubén Darío incluye puntos eléctricos. Caderizo para colocar los lavamanos a la entrada. Instalación de lavamanos.

PRESTACIÓN DE SERVICIOS PARA BRINDAR APOYO A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BROOKS HILL, EN EL ÁREA FINANCIERA, PRESTAR ASESORÍA TRIBUTARIA Y CONTABLE, EN CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS LEGALES VIGENTES, EMITIR INFORMES A LOS ENTES DE CONTROL Y AVALAR LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA BROOKS HILL BILINGUAL SCHOOL– SAN ANDRES, ISLA.

SUMINISTRO DE ARTICULOS Y SERVICIOS DE ORNAMENTACION Y DECORACION SALON DE EVENTOS GRADOS INSTITUCIONALES PROMOCION TECNICOS ACADEMICOS 2021.

MANTENIMIENTO PREVENTIVO CORRECTIVO DE LOS AIRES ACONDICIONADOS DE LA SEDE PRINCIPAL Y SEDES ANEXAS, ANTONIO NARIÑO, SEDE URBANA Y SAN ANTONIO.

PROMOVER LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Y PREVENIR LOS RIESGOS DE VULNERACIÓN A LOS QUE PUEDAN ESTAR EXPUESTOS MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES INDIVIDUALES PARA EL RECONOCIMIENTO DE SUS DERECHOS Y LA GENERACIÓN DE ACCIONES QUE POSIBILITEN SU PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL EN LOS DIFERENTES ENTORNOS DONDE TRANSCURREN SUS VIDAS, A TRAVÉS DE LA MODALIDAD DE ATENCIÓN EN MEDIA JORNADA.

PROMOVER LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Y PREVENIR LOS RIESGOS DE VULNERACIÓN A LOS QUE PUEDAN ESTAR EXPUESTOS MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES INDIVIDUALES PARA EL RECONOCIMIENTO DE SUS DERECHOS Y LA GENERACIÓN DE ACCIONES QUE POSIBILITEN SU PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL EN LOS DIFERENTES ENTORNOS DONDE TRANSCURREN SUS VIDAS, A TRAVÉS DE LA MODALIDAD DE ATENCIÓN EN MEDIA JORNADA.

APOYO A LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FLOWERS HILL BILINGUAL SCHOOL., .SAN ANDRES ISLA

59 lámparas led – 1 bomba de agua sumergible – 5 coñetes vinilo tipo 1 - 10 tubos pvc – 10 rollos de naylon para guadaña – 3 rollos de cable No. 10 – 1 rollo de encauchetado eléctrico – 30 mnetros de manguera – 11 bultos de pegacor 2 kilos - 3 rodillos – 2 brochas de 4”.- 20 metros de ducto gris -30 metros de manguera de de 1 pulgada

15 ventiladores marca Sankey de 16” giratorio.

25- tintas Epson 544 amarilla – 25 tinta Epson 544 azul – 25 tinta Epson 544 roja – 28 tinta Epson 544 negra - 25 tinta Epson cyan – 25 tinta Epson 664 magenta – 27 tinta Epson 664 negra – 27 tinta Epson 664 yellow.-

100 de lino, blanco y azul rey – 10 metros tul escarchado variado – flor guirnalda blanca – 10 rollos de nylon – 10 hilos cono varios – 5 rollos de cinta varios – 4 paquetes de aguja.-

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD INTERVENCIÓN DE APOYO-APOYO PSICOSOCIAL, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y ADOLESCENTES QUE TIENEN UN PROCESO ADMINISTRATIVO DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS ABIERTO A SU FAVOR, EN LA MODALIDAD INTERVENCIÓN DE APOYO-APOYO PSICOSOCIAL, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS VIGENTES Y EL MODELO DE ENFOQUE DIFERENCIAL EXPEDIDOS POR EL ICBF.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES, EN LA MODALIDAD SEMICERRADO EXTERNADO MEDIA JORNADA DEL SUBPROYECTO RESTABLECIMIENTO EN ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES, PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS Y SANCIONES IMPUESTA POR LA AUTORIDAD JUDICIAL, CONFORME A LAS DISPOSICIONES LEGALES Y LINEAMIENTOS TÉCNICOS VIGENTES.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES, EN LA MODALIDAD INTERVENCION DE APOYO Y EXTERNADO MEDIA JORNADA EN ADMINISTRACION DE JUSTICIA DEL SUBPROYECTO RESTABLECIMIENTO EN ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS CONDICIONES ACORDADAS EN APLICACIÓN DEL PRINCIPIO DE OPORTUNIDAD EN LA MODALIDAD DE SUSPENSION DEL PROCEDIMIENTO A PRUEBA. Y/O BRINDAR ATENCION A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES MENORES DE 14 AÑOS EN PRESUNTA COMISION DE UN DELITO.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES, EN LA MODALIDAD LIBERTAD VIGILADA DEL SUBPROYECTO RESTABLECIMIENTO EN ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL PARA ADOLESCENTES, PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS MEDIDAS Y SANCIONES IMPUESTA POR LA AUTORIDAD JUDICIAL, CONFORME A LAS DISPOSICIONES LEGALES Y LINEAMIENTOS TÉCNICOS VIGENTES.

BRINDAR ATENCIÓN ESPECIALIZADA A LOS ADOLESCENTES Y JÓVENES DEL SRPA QUE INGRESAN POR APREHENSIÓN EN FLAGRANCIA O POR MATERIALIZACIÓN DE ORDEN DE APREHENSIÓN EMITIDA POR AUTORIDAD JUDICIAL EN LA MODALIDAD CENTRO TRANSITORIO DEL SUBPROYECTO RESTABLECIMIENTO EN LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA, CONFORME A LAS DISPOSICIONES LEGALES Y LINEAMIENTOS TÉCNICOS VIGENTES.